高中阶段语文学习
一．自我介绍
趣味而灵活
二．语文学科
1．什么叫“语文”
国语 国文 语言文字 语言文学 语言文章
50年代——叶圣陶——“口头为语，书面为文”
听、说 、读、写
2．语文学科的重要性
“语文乃各科之母”
小而言之——高考中很重要。语文不好，其他学科也很难学得好。学习好语文是学好其
他各门功课的基础。因为语文而高考失利的例子太多了。
大而言之——书本虽重要，但切不可囿于书本，要走出去。“语文的外延和生活的外延是
相等的。”
生活中，语文是无所不在的。我们每时每刻都离不开语文（说话，交谈，看书，读报，逛街，娱乐，写作，思考等等）
3．语文学科的双面性
工具性（交流、思想等的工具）
思想性（要发挥其积极的一面）
新课程标准下的语文属性的把握。（介绍一下第八次课程改革、新教材、新模式等）
4．初、高中学习方法的不同
老师、家长的死管严盯的被动学习——自主自觉地探究学习。（班主任会详细讲解）
5．怎样学好高中语文
①特点：开放而灵活。
开放性——语文最便于自学，要充分发挥主观能动性。
灵活性——学语文不可机械死板。要把阅读与写作结合起来，要把课内与课外
结合起来，要把学习与生活结合起来，
②课内
预习自学 认真听讲 勤于思考 积极参与 踊跃发言 大声朗读
敢于质疑 师生互动 笔记整理 按时作业 背诵积累 笔耕不辍
③课外
A．走进生活学语文。 大语文
B．快餐类文化书籍 看书读报 新闻时事 （举例）
C．经典类中外名著 小说散文 诗歌戏剧 （举例）
D．中外电影名片，优秀电视节目（适度）
E．学习使用、用好工具书 多积累，多长进
F．加强写作，勤于练笔
写周记（每人准备一本练笔本——大小 厚薄 起名 字数）
G．练好钢笔字
④学习态度 乐学+苦学
乐在其中——兴趣是最好的老师。
苦尽甘来——耐住寂寞真英雄。水磨功夫，不要指望一蹴而就。
要持之以恒，多读多背多练多写多思。
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